Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Buku ini memaparkan kurikulum dan pembelajaran PAUD secara teoritis, sebagai upaya turut mengawal pengembangan kurikulum PAUD sesuai dengan standar permendikbud nomor 137 tahun 2014 dan nomenklatur KURIKULUM TAHUN 2013 PAUD yang didasari oleh permendikbud nomor 146 tahun 2014.
Evaluasi pembelajaran merupakan bagian tidak terpisahkan dengan proses pembelajaran. Tingkat ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan indikator keberhasilan pembelajaran dan efektivitas dari proses pembelajaran, tingkat ketercapaian tersebut terlihat dari hasil belajar peserta didik setelah melakukan kegiatan pembelajaran yang diperoleh melalui evaluasi pembelajaran. Kompetensi yang dinilai d…
Buku ini memandu penelitian pemula untuk memahami pemikiran filsafat ilmu dan metode penelitian secara bervariatif baik dengan pendekatan kuantitatif maupun kualitatif.